Openai/688f74b1-f0e0-800f-b545-39a47f41f2fc

This conversation was exported from ChatGPT

gpt-4o

User: Thiết kế một kế hoạch bài dạy 1 tiết với thời lượng 40 phút xoay quanh chủ đề Bài 5: Quý trọng thời gian trong sách đạo…

Thiết kế một kế hoạch bài dạy 1 tiết với thời lượng 40 phút xoay quanh chủ đề Bài 5: Quý trọng thời gian trong sách đạo đức 2 thuộc bộ sách kết nối tri thức và cuộc sống. Nhóm học sinh mục tiêu của bạn là lớp 2. Cách tiếp cận nên nhấn mạnh vào việc khám phá thực hành, học tập hợp tác và có ứng dụng làm việc nhóm.

Assistant: Dưới đây là kế hoạch bài dạy 1 tiết 40 phút cho Bài 5: Quý trọng thời gian – Đạo đức lớp 2, theo sách Kết nối tri thức …

Dưới đây là kế hoạch bài dạy 1 tiết (40 phút) cho Bài 5: Quý trọng thời gian – Đạo đức lớp 2, theo sách Kết nối tri thức với cuộc sống, nhấn mạnh vào khám phá thực hành – học tập hợp tác – ứng dụng làm việc nhóm.

Môn: Đạo đức

Lớp: 2 Chủ đề: Bài 5 – Quý trọng thời gian Thời lượng: 1 tiết (40 phút) Phương pháp chính: Trải nghiệm – hợp tác nhóm – thảo luận – đóng vai – thực hành

Sau bài học, học sinh có thể:

1. Kiến thức - Nêu được ý nghĩa của việc biết quý trọng thời gian. - Biết một số việc làm thể hiện sự quý trọng thời gian.
2. Kỹ năng - Biết lập thời gian biểu phù hợp với bản thân. - Biết làm việc nhóm và chia sẻ ý kiến về cách sử dụng thời gian hiệu quả.
3. Thái độ - Có ý thức tiết kiệm thời gian của bản thân và của người khác. - Thể hiện sự tôn trọng thời gian trong học tập và sinh hoạt hàng ngày.

- GV chuẩn bị: - Video ngắn (1–2 phút) về một bạn học sinh biết sắp xếp thời gian học và chơi hợp lý. - Thẻ tình huống – tranh minh họa – giấy khổ A3 – bút màu – đồng hồ giấy. - Phiếu học tập nhóm (thời gian biểu hàng ngày).

• HS chuẩn bị: - Bảng con, bút, tập vở. - Một đồng hồ giấy (nếu có thể làm tại nhà trước).

| | | | |

| --- | --- | --- | --- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |

- Nếu HS hứng thú với đóng vai, GV có thể cho thêm tình huống mở rộng.

• HS còn yếu có thể làm thời gian biểu đơn giản hơn với hình vẽ minh họa.
• GV cần quan sát, hỗ trợ nhóm yếu để đảm bảo ai cũng tham gia.

Nếu bạn cần slide PowerPoint, phiếu học tập hay video minh họa, mình có thể thiết kế kèm theo. Bạn muốn chứ?

User: cho tôi 8 slides cho 1 tiết học của bài 5: Quý trọng thời gian -Đao đức 2 heo sách Kết nối tri thức với cuộc sống

cho tôi 8 slides cho 1 tiết học của bài 5: Quý trọng thời gian -Đao đức 2 heo sách Kết nối tri thức với cuộc sống

Assistant: Dưới đây là bộ 8 slides PowerPoint cho 1 tiết học Bài 5: Quý trọng thời gian – môn Đạo đức lớp 2, theo sách Kết nối tri…

Dưới đây là bộ 8 slides PowerPoint cho 1 tiết học Bài 5: Quý trọng thời gian – môn Đạo đức lớp 2, theo sách Kết nối tri thức với cuộc sống. Thiết kế tập trung vào khám phá – hợp tác – thực hành, phù hợp với học sinh lớp 2.

✅ TỔNG THỂ SLIDE

Slide 1: Trang mở đầu

• Tiêu đề: BÀI 5: QUÝ TRỌNG THỜI GIAN
• Hình ảnh minh họa: Đồng hồ – học sinh đúng giờ – sinh hoạt đúng giờ
• Thông tin lớp học + tên giáo viên

Slide 2: Khởi động – Câu hỏi vui

• Tiêu đề: CÙNG KHỞI ĐỘNG NÀO!
• Hoạt động: Trò chơi "Ai nhanh hơn?"
• Câu hỏi: 👉 Buổi sáng, em thường làm gì? 👉 Nếu em dậy trễ thì chuyện gì sẽ xảy ra?
• Hình ảnh minh họa: Bé vội vã đi học – đồng hồ báo thức

Slide 3: Khám phá – Câu chuyện/Video

• Tiêu đề: CÙNG XEM VIDEO NHÉ!
• Gợi ý nội dung video hoặc hình ảnh minh họa: – Một bạn nhỏ biết sắp xếp thời gian: học – chơi – nghỉ ngơi hợp lý
• Câu hỏi sau video: 1. Bạn nhỏ đã làm gì để quý trọng thời gian? 2. Vì sao bạn ấy làm được nhiều việc trong ngày?

Slide 4: Khái niệm – Vì sao cần quý trọng thời gian?

• Tiêu đề: VÌ SAO CHÚNG TA PHẢI QUÝ TRỌNG THỜI GIAN?
• Nội dung: - Giúp học tập tốt hơn - Không trễ giờ - Làm được nhiều việc hữu ích
• Hình ảnh minh họa: Đồng hồ – học sinh đang làm bài – bảng kế hoạch

Slide 5: Hoạt động nhóm – Lập thời gian biểu

• Tiêu đề: LẬP THỜI GIAN BIỂU TRONG NGÀY
• Nội dung: 👉 Chia 1 ngày thành các phần: Ăn – Học – Chơi – Nghỉ – Giúp việc nhà 👉 Vẽ hoặc ghi thời gian biểu vào phiếu A3
• Hình ảnh minh họa: Mẫu thời gian biểu sinh động

Slide 6: Đóng vai – Xử lý tình huống

• Tiêu đề: EM LÀM GÌ KHI…?
• Tình huống lựa chọn: 1. Mai mải chơi – quên làm bài tập 2. Long hay đi học trễ 3. Lan biết nhắc nhở em học đúng giờ
• Yêu cầu: Đóng vai – thảo luận cách xử lý

Slide 7: Củng cố – Em học được gì?

• Tiêu đề: CÙNG ÔN LẠI NÀO!
• Câu hỏi củng cố: – Em nên làm gì để không lãng phí thời gian? – Việc nào em cần làm đúng giờ mỗi ngày? – Em sẽ nhắc nhở bạn khi bạn mải chơi chứ?

Slide 8: Dặn dò – Vận dụng

• Tiêu đề: EM THỰC HÀNH NHÉ!
• Nội dung dặn dò: 📌 Thực hiện thời gian biểu mỗi ngày 📌 Chia sẻ thời gian biểu với bố mẹ 📌 Tuần sau kể cho cô nghe em đã thực hiện như thế nào
• Biểu tượng đánh giá: 😊 👍 🎯

Nếu bạn muốn mình thiết kế file PowerPoint hoàn chỉnh, mình có thể gửi bản tải về hoặc tạo trên Canva để bạn chỉnh sửa trực tiếp. Bạn muốn dùng bản PowerPoint hay bản Canva?