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==== 1. 先生はどんな「状態」にあったのか（現代の言葉で整理すると） ====

作中の先生の自殺には、大きく三つの要因が絡んでいます。
# Kの自殺に対する強烈な罪悪感 - 下宿友達であるKと、お嬢さんをめぐって「裏切った」記憶。 - 自分が告白のタイミングを奪い、その後すぐにKが自殺したため、 「Kを殺したのは自分だ」という自己認識になっている。 - 時間が経っても罪悪感がほとんど薄まらず、「償いきれない罪」として固定されている。
# 他者不信と孤立 - 若いころに親類に財産をだまし取られた経験から、 「人間は信用できない」「人間はエゴイズムに支配されている」という見方に傾く。 - 妻とも深い内面を共有しないまま、ほぼ唯一の対人関係を細く保っている状態。 - 他人に自分の「罪」を知られることを極度に恐れ、その結果、 内面を誰にも開示できないまま長年を過ごす。
# 時代の終わりと自己の終焉を重ねる心性 - 明治天皇の崩御と乃木希典の殉死（「明治の精神の終焉」的象徴）を、 自分の生の終わりと重ねてしまう。 - 自殺を「時代の終わりにふさわしいケリのつけ方」として美化する傾向がある。

現代の臨床心理、精神医学の用語でかなり乱暴にラベルを貼るなら、
* 長期にわたるうつ状態（抑うつ気分、喜びの喪失、自責感）
* '''複雑遺族症（complicated grief）'''的な、Kの死から抜け出せない状態
* 強い自己否定と道徳的完璧主義（「この罪は赦されてはならない」という信念）

といったものが重なり合っている、と読むこともできます。