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==== 日本の教育現場では、次の整理が現実的です。 ====
* ✔ 反いじめ・連帯の価値は共有
* ✔ 特定の政治・思想への誘導は避ける
* ✔ 「参加しない自由」も明確に尊重
* ✔ ジェンダーに触れる場合は 発達段階・保護者説明を丁寧に

👉 これにより、
「善意のキャンペーン」が
「思想対立の火種」になることを防げます。

===== ピンクシャツデーは =====
本質的には反いじめの市民的連帯運動ですが、
運用次第でジェンダー思想と結び付けて受け取られうる余地がある
――ここに賛否の根があります。

もしご希望があれば、
* 教育委員会向けの説明文の書き方
* 議会・保護者から質問された場合の整理答弁
* 「政治的中立性」を保つ運営指針

といった実務対応レベルまで落とし込んでご説明できます。