Editing Openai/693a5b67-9614-8011-b6f3-b2c4092191d6 (section)

=== 🚀 IV. QUY TRÌNH – PROCESS ===

==== 🔸 Bước 1 – Khởi động: Giải mã tư duy tính toán qua chuyển động ====

Hoạt động mở đầu:
* Giáo viên bật 1 đoạn nhảy đơn giản (8 nhịp).
* HS phân tích: có bao nhiêu động tác? Lặp lại mấy lần? Mối quan hệ giữa các bước? → Giáo viên kết nối với: Decomposition & Pattern.

==== 🔸 Bước 2 – Lập nhóm & chọn loại sản phẩm ====

Học sinh chọn 1 trong 3 dạng:

===== Dạng A – Video vũ đạo có thuật toán =====

Nhảy theo vòng lặp, điều kiện (nhảy nhanh khi nghe tiếng vỗ tay…).

===== Dạng B – Câu chuyện tương tác bằng chuyển động =====

Nhân vật chạy khi nghiêng máy, đổi màu khi la to.

===== Dạng C – Mini game điều khiển bằng cơ thể =====

Ví dụ: “Bắt quái vật”, “Tránh chướng ngại vật”.

==== 🔸 Bước 3 – Phân rã nhiệm vụ (Decomposition) ====

Học sinh chia dự án thành:
# Thiết kế nhân vật
# Thu âm hoặc thu hình
# Lập trình hành vi
# Kiểm thử
# Hoàn thiện video

Giáo viên yêu cầu học sinh làm một bảng phân rã.

==== 🔸 Bước 4 – Nhận diện mẫu (Pattern Recognition) ====

HS xác định cấu trúc lặp, chu kỳ nhịp, sự kiện lặp lại.
Ví dụ:
* Nhảy: A – B – A – C (pattern 4 bước)
* Game: Monster tiến 3 bước rồi lặp lại
* Câu chuyện: mỗi khi “vỗ tay” → đổi cảnh

HS đưa pattern vào sơ đồ OKMindmap.

==== 🔸 Bước 5 – Thiết kế thuật toán (Abstraction + Algorithms) ====

Học sinh mô tả thuật toán bằng:

===== a. Lời mô tả (pseudocode nhỏ) =====

“Khi bắt đầu chạy chương trình → xuất hiện nhân vật → lặp 3 lần: nhảy – xoay – bật.”

===== b. Sơ đồ thuật toán OKMindmap =====
* Các nút: Sự kiện – Hành động – Lặp – Điều kiện
* Mũi tên cho thấy luồng logic

===== c. Lập trình trên OctoStudio =====
* Khối “When recording starts”
* Khối “Repeat”
* Khối “If… then…”
* Khối cảm biến: chuyển động, âm thanh, góc nghiêng

==== 🔸 Bước 6 – Tạo sản phẩm trong OctoStudio ====

Học sinh tiến hành:
# Quay hoặc chụp nhân vật
# Tạo chuyển động
# Ghép âm thanh
# Lập trình hành vi theo thuật toán
# Kiểm thử sản phẩm

Giáo viên hỗ trợ kỹ thuật khi cần.

==== 🔸 Bước 7 – Công bố sản phẩm & phản biện ====

Mỗi nhóm trình:
* Video/clip làm bằng OctoStudio
* 1 sơ đồ tư duy OKMindmap
* Giải thích 4 năng lực CT đã thể hiện
* Badge CT: nhóm tự đánh mức độ của mình theo rubric

Lớp thực hiện phản biện chéo theo mẫu 2–3 phút.